به گزارش روابط عمومی بیمارستان مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران، سلسله جلسات بررسی و ارتقای فرآیندهای آموزشی در بخش‌های بالینی این مرکز، به‌صورت مستمر و هفتگی در حال برگزاری است.

این جلسات با هدف شناسایی، بررسی و رفع چالش‌های آموزشی هر بخش و نیز ارتقای کیفیت آموزش فراگیران برگزار می‌شود و در هر نشست، نظام آموزشی یکی از بخش‌های بالینی به‌صورت تخصصی مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.

ترکیب تیم آموزشی حاضر در این جلسات شامل اتند مسئول فلوها، اتند مسئول امور رزیدنت‌ها، اتند مسئول امور کارورزان، اتند مسئول امور کارآموزان، اتند مسئول برنامه گزارش صبحگاهی، مدیر دفتر توسعه آموزش بیمارستان، معاون آموزشی بخش، رئیس بخش و اتندهای مسئول امور فراگیران همان بخش است. این ترکیب بین‌رشته‌ای و آموزشی، امکان بررسی دقیق‌تر مسائل و تصمیم‌گیری مؤثرتر برای بهبود فرآیند آموزش را فراهم می‌کند.

در همین راستا، روز ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۵، جلسه بررسی چالش‌های آموزشی بخش ریه در سالن اسکیل‌لب با حضور اساتید این بخش و دکتر روح‌اله شیرزادی رئیس بیمارستان برگزار شد. در این نشست، مهم‌ترین مسائل آموزشی بخش ریه، وضعیت آموزش فراگیران، نقاط قابل بهبود در برنامه‌های آموزشی و راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در این جلسه، ضمن تأکید بر ضرورت تقویت زیرساخت‌ها و فرآیندهای آموزشی، بر استمرار برنامه‌ریزی منسجم، بازنگری در برخی رویه‌های آموزشی، مستندسازی بهتر برنامه‌ها و بهره‌گیری از راهکارهای مؤثر برای ارتقای آموزش فراگیران تأکید شد.

برگزاری این جلسات، بخشی از رویکرد نظام‌مند بیمارستان مرکز طبی کودکان در جهت ارتقای کیفیت آموزش بالینی، بهبود تجربه آموزشی فراگیران و توسعه مستمر استانداردهای آموزشی در بخش‌های مختلف است.