بررسی میدانی روند آموزشی و درمانی گروه کودکان
مرکز طبی کودکان زیر ذرهبین ارزیابیهای آموزشی وزارت بهداشت
تیم ارزیابان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با حضور در مرکز طبی کودکان و بیمارستان ولیعصر (عج)، دوره تخصصی طب کودکان را مورد ارزیابی قرار داد. این بازدید با هدف بررسی ساختار آموزشی، فعالیتهای درمانی و پژوهشی و گفتوگو با دستیاران انجام شد و در پایان، ارزیابان ضمن قدردانی از تلاشهای مجموعه آموزشی، بر استمرار ارتقای علمی و آموزشی این مرکز تأکید کردند.
به گزارش روابط عمومی بیمارستان مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران، دوشنبه هشتم دی 1404، تیم ارزیابان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با هدف بررسی و ارزیابی دوره تخصصی طب کودکان، از مرکز طبی کودکان و بیمارستان ولیعصر (عج) بازدید کردند.
این بازدید با حضور دکتر صدر و دکتر تقدیری، دکتر خسروی بهعنوان ارزیابان دوره تخصصی و ترکمن بهعنوان نماینده وزارت بهداشت انجام شد. در ابتدای برنامه، جلسهای با محوریت معرفی ساختار آموزشی گروه کودکان، ارائه گزارشی از فعالیتهای آموزشی، درمانی و پژوهشی، و تشریح وضعیت رزیدنتها در مرکز طبی کودکان و بیمارستان ولیعصر (عج) برگزار شد. دکتر روح اله شیرزادی و معاونان اموزشی و پژوهشی بیمارستان در این جلسه میزبان بازدیدکنندگان بودند.
در ادامه، اعضای هیئت ارزیاب طرح پرسشهای تخصصی در حوزه آموزش دوره تخصصی کودکان، از بخش اورژانس بازدید کرده و گفتوگوها و مصاحبههایی با دستیاران این دوره انجام دادند تا از نزدیک با روند آموزشی و چالشها و ظرفیتهای موجود آشنا شوند.
هیئت ارزیاب سپس با حضور در بیمارستان ولیعصر (عج)، ضمن بازدید از امکانات و فضاهای آموزشی و درمانی این مرکز، فعالیتهای آموزشی آن را مورد بررسی قرار دادند. پس از پایان این بازدید، ارزیابان مجدداً به مرکز طبی کودکان بازگشتند و نشست جمعبندی نهایی ارزیابیها برگزار شد.
در پایان، اعضای تیم ارزیاب وزارت بهداشت با قدردانی از تلاشهای مجموعه آموزشی و درمانی گروه کودکان، بر نقش مؤثر مرکز طبی کودکان در تربیت نیروی انسانی متخصص و تداوم ارتقای علمی و آموزشی این مرکز تأکید کردند.
مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران بهعنوان مرجع تخصصی و آموزشی برتر در حوزه طب کودکان کشور، همچنان با تمرکز بر ارتقای کیفیت آموزش تخصصی و ارائه خدمات درمانی پیشرفته، جایگاه پیشروی خود را در نظام سلامت کشور حفظ کرده است.
ارسال نظر