سنجش مهارتهای بالینی دانشجویان پزشکی در آزمون آسکی
آزمون پایان دوره دانشجویان پزشکی به شیوه آسکی (OSCE) با هدف سنجش مهارتهای بالینی، ارتباطی و تصمیمگیری دانشجویان در سناریوهای شبیهسازیشده، روز دوشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۵ در این مرکز برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی بیمارستان مرکز طبی کودکان دانشگاه علوم پزشکی تهران، آزمون پایان دوره دانشجویان پزشکی به شیوه «آسکی (OSCE)» روز دوشنبه ۲۲ تیرماه ۱۴۰۵ در این مرکز آموزشی و درمانی برگزار شد.
این آزمون در سه ایستگاه «گلودرد»، «اندازهگیری قد و وزن» و «درد شکم» طراحی و اجرا شد و طی آن، مهارتهای بالینی، توانایی برقراری ارتباط مؤثر با بیمار، استدلال و تصمیمگیری بالینی دانشجویان در قالب سناریوهای شبیهسازیشده مورد ارزیابی قرار گرفت.
در این آزمون، اساتید و ممتحنان با بهرهگیری از چکلیستهای استاندارد، عملکرد، دانش و مهارتهای بالینی دانشجویان را بهصورت ساختاریافته و عینی ارزیابی کردند تا میزان آمادگی آنان برای ورود به محیطهای واقعی درمانی سنجیده شود.
برگزاری آزمون آسکی با هدف ارزیابی شایستگیهای حرفهای، ارتقای کیفیت آموزش پزشکی و اطمینان از آمادگی دانشجویان برای ارائه خدمات ایمن و استاندارد در نظام سلامت انجام شد.
بیمارستان مرکز طبی کودکان، بهعنوان یکی از مراکز آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، با اجرای آزمونهای استاندارد و مبتنی بر شایستگی، نقش مؤثری در تربیت پزشکان توانمند و ارتقای کیفیت آموزش بالینی ایفا میکند.
ارسال نظر